-维特罗克提出了学生学习的() 日期: 日期:2023-02-17 来源: 维特罗克提出了学生学习的()[] 上一篇:-直接教学中幼儿的学习方式以发现学习为主。 下一篇:-幼儿教育心理学的学科性质是() 📖 相关文章 -幼儿教育心理学的学科性质是() -直接教学中幼儿的学习方式以发现学习为主。 -维特罗克提出了学生学习的() -跟随幼儿的发展是幼儿园课程的基本性质。 -好听是为单元活动起名字的惟一原则。 -幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制。 -幼儿园课程的非义务性决定了幼儿园课程可以随心所欲。 -弗洛伊德认为人格由本我,自我、超我三个方面组成 -测量记忆最好的方法是再认、重组和回忆。 -儿童动作发展的规律是由大到小、从上至下、由近及远