如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（）

日期：2025-03-05 栏目：上级目录

['A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段', 'B. 遗产素质的差异性对人的发展有一定影响', 'C. 遗传素质具有可塑性', 'D. 遗传素质决定着人发展的最终结果']