属于教师在平时帮助孩子学习创意书写的指导策略是（）

['A. 写计划', 'B. 写作业', 'C. 画画', 'D. 写笔记']

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• （）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
• 5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）
• 学前儿童心理学是（）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。
• 问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有特点。（）
• 出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。