教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的() 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A. 扇贝效应', 'B. 南风效应', 'C. 罗森塔尔效应', 'D. 巴纳姆效应'] 上一篇:问题解决的首要条件是() 下一篇:问题解决的首要条件是() 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050问题解决的首要条件是() 日期:2025-03-051技能形成的基本途径是() 日期:2025-03-052当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是() 日期:2025-03-053假如一个教师非常关注自己的生存适应性,想方设法控制学生。重视人际关系和他人的评价与态度,重视课堂管理。那么他处于教师成长的() 日期:2025-03-054小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于() 日期:2025-03-055一个人看到某个物品有一种惯常的用途后,就很难看出它的其他用途,这是() 日期:2025-03-056将人的智力分为流体智力和晶体智力的心理学家是() 日期:2025-03-057目前,理论界较公认的观点认为创造性的核心是() 日期:2025-03-058某同学背一首诗,读六遍刚好成诵,要想取得最佳的记忆效果,他应该继续朗诵() 日期:2025-03-059做“水下击靶”实验的心理学家是() 日期:2025-03-0510在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是() 日期:2025-03-0511为了获得老师、家长、同伴的赞许、认可和接纳而努力学习的动力是() 日期:2025-03-0512最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是() 日期:2025-03-0513由海德提出,并由韦纳进行系统探讨的动机理论是() 日期:2025-03-0514在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为() 日期:2025-03-0515在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称之为() 日期:2025-03-0516学习效率和动机水平之间存在() 日期:2025-03-0517首倡道德两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是() 日期:2025-03-0518一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果() 日期:2025-03-0519人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为()