['A. 情感态度价值观、能力、知识\xa0', 'B. 思想品德教育', 'C. 能力、知识、情感态度价值观', 'D. 做负责任的公民']
思想品德课程的“分类目标”包括（）
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2025-03-060本课程的追求是（）
- 日期：2025-03-061《思想品德课程标准》制定的根据是（）①党的十六大精神②《公民道德建设实施纲要》③现在使用的教材④《基础教育课程改革指导纲要（试行）》
- 日期：2025-03-062新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）
- 日期：2025-03-063在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有()①各类教育软件②红色旅游地③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员⑤自然景观
- 日期：2025-03-064侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（）
- 日期：2025-03-065属于初中思想品德课程标准倡导的评价方法有（）①考试②访谈③观察④项目研究⑤成长记录⑥描述性评语
- 日期：2025-03-066尽量组合不同类型的资源，将文本资源、音像资源、实物资源等结合起来，使学生深入理解课程内容。指的是课程资源开发与利用的（）
- 日期：2025-03-067本课程的设计思路基础明确、经纬交织、科学设计。其中“纬”指的是（）
- 日期：2025-03-068下列属于情感·态度·价值观分类目标的是（）①感受生命的可贵②学会调控自己的情绪③养成孝敬父母的品质④热爱祖国⑤掌握交往与沟通的技能⑥知道我国的基本国情
- 日期：2025-03-069（）是最重要的道德学习方式。①教材②情感体验③道德实践④思想认识
- 日期：2025-03-0610思想品德课程的主要任务是（）
- 日期：2025-03-0611思想品德课程标准中的“内容标准”包括的下面部分是（）①成长中的我②我与他人和集体的关系③学生的学习评价④我与国家和社会的关系
- 日期：2025-03-0612“注重于学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。”指的是思想品德课程的（）
- 日期：2025-03-0613思想品德课程的核心是（）
- 日期：2025-03-0614思想品德课程建构的基础是（）
- 日期：2025-03-0615中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是德育工作
- 日期：2025-03-0616说到人生追求，你也许会吟诵，“蜀道之难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这些词句的文学形式是唐诗和楚辞
- 日期：2025-03-0617初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识，这里所讲的“基本的历史知识”包括重要的历史人物、历史事件和历史现象、重要的历史概念、历史发展的基本线索
- 日期：2025-03-06181952年底我国已基本完成土地改革，至此确立了农民阶级土地私有制
- 日期：2025-03-0619中国近代史上曾使用过几种纪年法：干支纪年、年号纪年、民国纪年。按照民国纪年法，黄埔军校创建于民国10年