教材内容的编排和呈现，既要符合课程理论的内在逻辑，又要符合学生的年龄及心理特征、遵循思想品德发展的规律。

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• 教学中要关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，促进学生人格健康发展。
• 《思想品德课程标准》的主要特点有针对性、实效性和主动性。
• 社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更高要求。
• 思想品德包括四个基本要素，其中属于基础要素的是()。
• .学校的中心工作是（).
• 教师职业相比其它职业的最大特点,是其职业角色的()．
• 当今我国教育改革的核心是(）。
• 课程资源中的“实物资源”包括(）①图书馆和阅览室②实验室和多媒体设备③自然和人文景观④机关企事业单位
• 下列属于“思想品德课程评价原则”的有（）①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，更要考察学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为②要把形成性评价与终结性评价结合起来③要重视学生、教师和家长等共同参与评价④要重视对学生评价的反馈
• 思想品德课程评价的目的有(）①考察教师的教学水平②考察学生所达到学习目标的程度③帮助教师改进教学，保证课程目标的实现④促进学生的品德发展和提高