课程标准要求识字教学应充分利用儿童的生活经验,注意教给学生

['A. 识字方法 ', 'B. 字的结构 ', 'C. \xa0汉字源流 ', 'D. \xa0基本字理 ']

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• 课后作业的主要目的在于实现课内学习、课外练习,以及培养学生______的学习能力。
• 教学设计应当以学生______的活动为基点。
• 课堂教学过程,是依据学情和______的需要,在课堂中促进学生学习从起点至终点的活动过程。
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• 陈述语文教学目标时,行为动词应当指向学生的:
• 陈述语文教学目标时,应当注意行为主体应当是:
• 把自洽性作为论述类本文教学内容设计的要点，不仅可以加深对文本的理解，也可以培养学生的（）能力。