对于教育,过高和过低的()都不利于教师生活幸福指数的提高。过高,会使得教师面临比较大的心理压力;过低,又会使得教师感受不到职业的社会价值. 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 目标', 'B. 理想追求', 'C. 社会期望', 'D. 职业压力'] 上一篇:面对学校安全事故,采取“先其未然”就是() 下一篇:面对学校安全事故,采取“先其未然”就是() 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060面对学校安全事故,采取“先其未然”就是() 日期:2025-03-061地理学是研究地表各种自然现象与人文现象的地域空间组合及其分布规律的科学,其中它的综合性是其重要的特点之一 日期:2025-03-062地理教学论研究地理科学,它不包括教学方法 日期:2025-03-063不仅是现代教学理论的开山鼻祖,也是现代地理教学的创始人是史密斯 日期:2025-03-064一般地理教学结构的模式主要有提出问题、分析归纳和阅读图象巩固应用 日期:2025-03-065设置永久性野生动植物保护区,草原轮牧等措施,是遵循分配公正原则. 日期:2025-03-066古代地理学的研究对象没有严格限定,空间范围从宇宙天体到地球,研究对象常与哲学、历史、文学和天文学等混沌共生在一起。 日期:2025-03-067国外地理课程发展可划分为前地理课程时期、近代地理课程时期、现代地理课程时期,其中在1950-1990年为地理课程第一次现代化改革浪潮,1990年以来为地理课程第二次现代化运动 日期:2025-03-068地理教学目的是指地理教学活动预期所达到的结果。 日期:2025-03-069地理教学评价是依据教学目标和原则,运用科学的评价技术对教学目标、计划、过程及效果给予的价值判断。 日期:2025-03-0610地理学习兴趣是对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态 日期:2025-03-0611地理教学策略中提到的"先行组织者”意指上课前的学生组织 日期:2025-03-0612地理教学模式在一定教学理论指导下,为设计和组织教学而在实践中建立起来的教学活动的基本结构。简言之,即"教学逻辑结构的简略概括”或"基本教学范型 日期:2025-03-0613地理基本原理中的演绎式教学主要指由表象到实质 日期:2025-03-0614地理教学中的"概念形成”过程主要是感知的过程 日期:2025-03-0615地理陈述性知识是回答"在哪里”、"是什么”、"怎么样”的地理基础知识,主要包括地理名称、地理术语、地理分布等地理基本事实。 日期:2025-03-0616地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。 日期:2025-03-0617地理重点知识是地理教材中对学生的学习和发展有重要作用的地理基础知识 日期:2025-03-0618《地理教学论》课程的核心四论包括教材论、方法论、目的论,评价论。 日期:2025-03-0619初中地理课程标准中的地理教学新理念主要包括:学习对生活有用的地理、构建开放式地理课程、构建基于地理信息技术的地理课程