在设计小学数学作业时，以下哪项考虑是不必要的？

['A. 作业难度应与学生认知水平相符', 'B. 作业形式应多样化，包括书面和实践操作', 'C. 作业量应较大，以确保学生多做多练', 'D. 作业应有助于学生巩固课堂所学知识']

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