以下哪种作业设计有助于培养学生的逆向思维和问题转化能力？

['A. 只布置直接求解的习题', 'B. 提供已知答案，要求学生构造符合答案的数学问题', 'C. 只做封闭式问题，答案唯一且明确', 'D. 仅考核学生对例题的模仿能力']

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