教师如何利用学生的兴趣来教授统计和概率？

['A. 忽视学生的兴趣，坚持使用标准教材', 'B. 结合学生喜爱的运动或游戏数据进行分析', 'C. 不允许学生在课堂上表达个人兴趣', 'D. 将学生的兴趣限制在课堂之外']

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