贵州-在设计任务型教学活动时，教师可以忽略的是（）。

['A. 活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。', 'B. 活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。', 'C. 活动要能够促进学会获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力。', 'D. 活动应局限于课堂教学，不要延伸套课堂之外的学习和生活之中。']

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• 贵州-（）是将分析对象按某种属性进行分层，然后按照一定比例在每个层中抽取一定数量的学生进行分析。