贵州-科学研究属于()劳动。

['A. 需要性', 'B. 创造性', 'C. 科学性', 'D. 可行性']

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• 贵州-任何研究课题都包含()的成分。
• 贵州-所谓课题就是尚未解决的()。
• 贵州-对于科学研究的起点和整个科研工作中具有战略意义的一步是()。
• 贵州-科学研究过程是不断提出和解决问题的过程。进行任何一项科学研究,首先必须选择并确定研究的()。
• 贵州-AECT’94定义指明了教育技术学的研究对象是()。
• 贵州-()是教育技术学研究的核心内容。
• 贵州-()是教育技术学科领域存在和发展的直接决定因素之一。
• 贵州-()是科学研究最基本的工作任务。
• 贵州-教育技术学的研究任务,就是以应用教育技术进行教与学活动的()为对象。