住院医师规范化培训-以下表述错误的是
以下表述错误的是['临床小讲课的培训目标应该明确、具体、可衡量', '临床小讲课应以指导医师为中心开展', '临床小讲课的时长一般为30分钟', '临床小讲课应根据培训目标，采用多样化的培训方法，避免单向灌输', '授课过程中，指导医师应善于营造支持性的学习环境，提高住院医师学习积极性']
📖 相关文章
- 住院医师普及化师资培训-在新颁布的临床操作技能床旁指导中，提出了四种不同的教学模式，
- 住院医师普及化师资培训-为开展临床小讲课，科室或专业基地进行培训需求分析的频次要求是
- 住院医师规范化培训-以下表述错误的是
- 住院医师规范化培训-临床小讲课的教学形式可以采用
- 住院医师规范化培训-开展住院医师临床小讲课的目的是
- 住院医师规范化培训-教学目标制定过程中应该遵循SMART原则，其中R代表的意义是
- 住院医师规范化培训-教学病例选择是应首选以下哪种病例
- 住院医师普及化师资培训-指导医师选择适宜的教学病例并设立教学目标，引导住院医师针对病
- 住院医师普及化师资培训-教学病例讨论的定义中强调这一教学活动所采用的教学方法是
- 住院医师普及化师资培训-对如何避免将教学查房做成小讲课描述不正确的是