['A. 活动目标设计关注理念走向的主观性特点', 'B. 基于以前语言教育内容的目标要结合实际', 'C. 设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验', 'D. 目标中要体现活动结果']
对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议,表述恰当的()
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