-对于可引发学生心理危机反应的人、事或情景等刺激物，一经发现，应及时阻断，消除对危机

对于可引发学生心理危机反应的人、事或情景等刺激物，一经发现，应及时阻断，消除对危机个体的持续不良刺激。

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• -对于可引发学生心理危机反应的人、事或情景等刺激物，一经发现，应及时阻断，消除对危机
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• -学生心理问题大多与学习有关。
• -教师应对舆情和突发事件的原则是快讲事实，慎讲原因，慎下结论。
• -解决师生矛盾的根本举措在于通过培训帮助教师读懂学生的基本心理需要，尽可能减少“误判
• -每个人在每种心理能力上表现和发挥的时间表不同。
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