我们提倡“人人有课题，个个在研究”，所以每个教师都必须作为一个或数个课题的第一责任人。

日期：2025-03-06 栏目：上级目录
[]

自适应图片
上一篇：校本教研强调教师个体的自我反思，教师集体的同伴，互助和专业研究人员的专业引领，三者的整全，是校本研究活动中有效促进教师专业发展的核心要素。
下一篇：校本教研强调教师个体的自我反思，教师集体的同伴，互助和专业研究人员的专业引领，三者的整全，是校本研究活动中有效促进教师专业发展的核心要素。

内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。

转载注明出处：

相关推荐