真正意义上的课题，不能过分注重“级别”，教师遇到的“问题”就可以成为研究的“课题”。

日期：2025-03-06 栏目：上级目录
[]

自适应图片
上一篇：我们提倡“人人有课题，个个在研究”，所以每个教师都必须作为一个或数个课题的第一责任人。
下一篇：我们提倡“人人有课题，个个在研究”，所以每个教师都必须作为一个或数个课题的第一责任人。

内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。

转载注明出处：

相关推荐