以下哪种教学策略有助于提升初中生的物理知识迁移能力？

['A. 教学内容局限于教材，避免拓展', 'B. 教师举例说明知识的实际应用，引导学生联想', 'C. 学生大量做题，形成条件反射式的解题模式', 'D. 教师讲解考试技巧，学生重点记忆']

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