语文课提升学生语文素养的途径不合适的是

['A. 开展丰富的语文实践活动，如戏剧表演、诗歌朗诵等', 'B. 以专题研究的形式，引导学生深度探究文学、文化议题', 'C. 加强写作训练，强调应试作文的程式化写作技巧', 'D. 鼓励学生自主阅读，培养良好的阅读习惯与阅读品位']

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• 文化视野下的高中文言文教学，不应忽视
• 高中作文教学中，提升学生语言表达能力的有效策略不包括
• 语文课如何有效提升学生的语文素养？不合适的做法是
• 关于语文教学的课程视野，下列说法不正确的是
• 在文化视野下进行高中文言文教学，以下哪项不是应关注的重点？
• 高中作文教学中，培养学生的写作创新能力，下列做法不合适的是
• 数学教育应该注重培养学生的创新精神。
• 数学史可以激发学生学习数学的兴趣。
• 数学教育不需要考虑学生的兴趣和需求。