下列选项中属于发现学习效果影响因素有

['A. 学生的动机和学习态度 ', 'B. 学生的探究过程及方法 ', 'C. 提供背景材料的有效性', 'D. 以上全对']

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• 教师的巨大技巧在于集中学生的注意，并保持他的注意。
• 真正意义上的课题，不能过分注重“级别”，教师遇到的“问题”就可以成为研究的“课题”。