贵州-不属于探究式教学的过程的是（）

['A. 提出问题', 'B. 学生猜想', 'C. 教师演示实验', 'D. 学生分组']

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• 贵州-教学难点是指学生学习的困难所在，它主要依据学生实际情况而定。
• 贵州-教学重点是指为达到教学目标而应着重指导的内容，它多受教学目标的制约。
• 贵州-教学过程中存在多种不确定因素,所以备课时要精确到每一步骤、每一分钟，每一句话，严格按照教学方案实施。