在制定初中数学学业评价方案时，以下哪种做法有利于激励学生持续努力？

['A. 只进行一次期末考试，考试成绩决定学期总评', 'B. 评价结果只作为选拔和分层的依据，不对学生进行反馈和指导', 'C. 设置过程性评价，定期记录和反馈学生的学习进步，鼓励他们看到自己的成长', 'D. 只表扬成绩优秀的学生，忽视大多数学生的努力与进步']

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